Page imprimée le 08/09/2010, à partir du site Music Halle ©
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Coordination pédagogique
PIERRE DAYRAUD
DUREE
- 540 H de cours effectifs, soit 21 H / hebdo de formation
- 10 H hebdomadaires de suivi (soit 260 heures au total)
L’élaboration d’un projet personnel et professionnel, la recherche d’emploi, l’accompagnement, travail personnalisé en groupe et individuel.
Au total, un plan de formation qui s’étale sur 31 H de formation hebdomadaire.
OBJECTIFS
au domaine musical (Musiques Vivantes) ainsi qu’aux aspects sociaux (statuts, cadre juridique) et économiques (les lois du marché) qui se rapportent aux activités du musicien professionnel.
PARTENAIRES
C.R. : Conseil Régional (DFPA) Midi-Pyrénées
AFDAS : Fonds d’Assurance Formation des Activités du Spectacle, de l’Audiovisuel et de la Publicité
D.R.A.C. : Direction Régionale des Affaires Culturelles
F.C.M. : Fonds pour la Création Musicale
SPEDIDAM : société de perception des droits des artistes-interprètes de la musique et de la danse
PROGRAMME DES 6 UNITES DE FORMATIONS
| UF I CULTURE MUSICALE | Analyse, culture musicale et rythmique, harmonie, écriture, arrangements, composition, entraînement de l’oreille, solfège. | 191H |
| UF II ATELIERS DE PRATIQUE COLLECTIVE | Orchestre Rencontres multi styles Atelier Expérimental | 220H |
| UF III COURS PARTICULIER | Cours particulier | 39H |
| UF IV ENVIRONNEMENT | Statut social et juridique du musicien, marketing, marché de la musique | 36H |
| UF V TRAVAIL SCENIQUE M.A.O. | Travail scénique, enregistrement, Musique Assistée par Ordinateur | 54H |
| UF VI SUIVI ACCOMPAGNEMENT ASSIMILATION | Travail personnel, ateliers libres | 260H |
| TOTAL | 800H |
DEMARCHES PEDAGOGIQUES
Les règles du jeux qui sont
celles des «standards» et du be-bop sont trop complexes pour pouvoir être
assimilées d’emblée. Mal maîtrisées, elles ne mènent qu’à une cuisine
intellectuelle assortie d’une gesticulation digitale.»
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EVALUATIONS MUSICALES
Notre système d’évaluation comprend :
- des contrôles continus et tests en cours d’année (formation musicale, culture rythmique, atelier orchestre),
- une préparation au passage du certificat délivré par la FNEIJ/MA,
- une audition finale, avec un jury de professionnels (musiciens et organisateurs de concerts, festivals, producteurs etc.).
Après délibération, le président du jury remet un document de synthèse
qu’il commente en ouverture de la séance d’évaluation finale.
Des fiches d’évaluation nominales sont remplies pour l’ensemble de la
session de formation (appréciations et notes) pour les matières
suivantes : formation musicale, culture rythmique, atelier orchestre,
technique instrumentale. Elles sont remises à chaque stagiaire en fin
de formation.
BILANS, ENTRETIENS INDIVIDUELS
À la suite de l’ensemble des épreuves et réunions d’évaluations, des entretiens individuels
d’une demi-heure par stagiaire sont organisés en présence du coordinateur pédagogique
et du directeur de l’organisme de formation.
Ils sont destinés à commenter le résultat des différentes épreuves d’évaluations,
de revenir sur le déroulement du stage (aspect positif et critique) et de débattre
de l’avenir professionnel de chaque stagiaire. Un questionnaire pédagogique
est également remis à chacun pour avoir un retour personnalisé sur les
enseignements et démarches pédagogiques de chaque intervenant.
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